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多模态翻转课堂移动入企业,商务英语实践教学创新风(On-class Theory Teaching to Off-class Practice, O2O)

2024年05月07日 外语系 点击:[]

2024年4月29日,外语系组织英语(商务)2193&2194班54名学生走进厦门俊亿供应链有限公司开展移动实践课堂。外语系书记徐泉辉、主任黄玉玺、主任助理张晓敏、办公室主任崔馨予、专任教师戴文疾共同参访。

厦门俊亿供应链有限公司是一家主营运动品类的跨境电商企业,成立9年,年销售额已经突破10亿大关。针对此次商务实践教学,国际营销课程教师戴文疾老师在两周前就发布关于俊亿某运动品类的营销策划案任务,课前学生们积极查阅资料,开启自主学习模式,了解公司的使命、愿景、企业文化、产品、价格、渠道、促销方案等;课中观看教学视频,并展示PPT、小组讨论、情景模拟方式等参与课堂实践。外语系商务英语教学团队此次还将课程从校园内延伸到了校园外的就业创业实习基地--厦门俊亿供应链有限公司。俊亿企业的品牌总监就如何构建差异化品牌定位、挖掘文化母体&共同价值、提炼品牌超级符号、持续进行品牌传播与消费者沟通,将4C的创新模式结合企业的真实案例给学生上了一堂别开生面的市场营销课。期间学生们踊跃提问,激发深度思考。同学们返校后以小组形式再次做了教学展示,对比参访前做的教学展示,其深度和广度有了明显的提高,对营销理论的理解也更加深刻。在这种教学模式下,课堂上学生更加专注于主动的,基于项目的学习,共同研究商务英语相关问题,从而获得更深层次的理解。学生在课前预习中找到学习过程中的困难和疑惑,通过课上探讨,实践课堂的解答,实现书本知识到实践应用的有效转化。

多模态翻转课堂与实践教学的融合,突破了传统的授课方式,将商务理论与实践有机结合,寓理论于实践中,在实践中升华理论,体现了理论改革和实践应用的创新融合。移动课堂教学模式也帮助学习者实现商务知识与实践的接轨,拓宽专业视野,提高专业思考能力及商务英语的实际运用能力,通过校内校外、课内课外各种形式的商务实践活动,全面培养学习者的综合商务英语能力与实践技能,培养出符合社会需要的复合型、应用型人才。因此,商务英语实践教学是复合型人才培养目标得以实现的重要环节。未来,外语系将积极探索“产教融合+校企合作”的人才培养模式,持续将商务英语实践教学做深做实,为培养服务地方经济发展的应用型人才打下坚实基础。

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